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| 民族地区女童教育的现状分析——以观音桥中小学女童教育为例 | |
| 引用本文： | 王丹丹.民族地区女童教育的现状分析——以观音桥中小学女童教育为例[J].科教文汇,2007(33). |
| 作者姓名： | 王丹丹 |
| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院,四川·成都,610068 |
| 摘 要： | 女童教育是全球关注的一个焦点,女童教育质量的提高关系到民族的进步以及社会的全面发展.本文以四川省金川县观音桥中小学为案例,运用访谈法、观察法以及问卷调查法分析了民族地区女童教育存在的问题,并提出了建议. |
| 关 键 词： | 女童教育 观音桥中小学 |
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