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| 对渗透于阅读教学过程中的心理活动分析 | |
| 引用本文： | 陆素红.对渗透于阅读教学过程中的心理活动分析[J].科教文汇,2007(35). |
| 作者姓名： | 陆素红 |
| 作者单位： | 南通电视大学,江苏·南通,226000 |
| 摘 要： | 随着信息社会的出现,教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息的能力,而阅读教学的目的就是在于培养学生的阅读能力,有效地获取有用信息,并对此信息进行分析,推理和评价,以实现阅读的心理满足感.因此分析阅读过程中的学生心理活动是非常必要的. |
| 关 键 词： | 阅读教学 心理活动 内化 思维 |
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