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| 理解句子含义 加强学潮训练——第九册《晏子使楚》教学难点突破 | |
| 引用本文： | 徐观之.理解句子含义 加强学潮训练——第九册《晏子使楚》教学难点突破[J].四川教育,1995(10). |
| 作者姓名： | 徐观之 |
| 摘 要： | 一、教学难点及分析《晏子使楚》是一篇历史故事,叙写战国时楚王侮辱齐国使臣晏子大夫,晏子凭自己的雄才辩智巧妙对付楚王而不辱使命的事例。课文编排在第二组教材里,是继《赤壁之战》的阅读课文,重点训练项目为“抓住课文的主要内容”,侧重于读的训练。教学难点有二:由于晏子回答楚王的话比较含蓄,具有外交家的气度又不失礼节,故理解文中的重点句子,体会晏子的言外之意,弦外之音是一大难点;另外,学生刚学过段意连结法抓课文主要内容的方法,还须进一步巩固并灵活运用,而课文中对话较多,段意简略,所以抓课文的主要内容也有一定难度。 |
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