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任务驱动下创业设计课程教学反思
引用本文:麦磊.任务驱动下创业设计课程教学反思[J].江苏广播电视大学学报,2008,19(3):93-94.
作者姓名:麦磊
作者单位:南京市鼓楼社区培训学院,江苏,南京,210009
摘    要:创业设计课程具有项目课程特性,这种教学模式要求教师转变教学观念成为学习导师,指导学生进行创业设计,对学生进行多维评价,它有助于培养学生的信息获取辨析能力和团结协作等多方面能力。

关 键 词:创业设计课程  学习导师  多维评价
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