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| 将抽象思维学科上移形象思维学科下移上海一小学一年级不设数学课 | |
| 摘 要： | 上海市静安区教育学院附属学校为适应培养跨世纪学生创新精神和实践能力的需要，对传统的课程体制作了较大改革和调整，把抽象思维蕴含量较大的数学学科重心上移，形象思维因素较重的语言学科重心下移，以适应儿童不同年龄阶段的最近发展区。为此，该校决定，小学一年级不设数学课，１～４年级数学课总量减少１５～２０％；一年级增设英语口语课６——８节，以英语口语的形式通过数数来培养学生思维能力。在一年级英语课中，口语和听力训练不出现文字。将抽象思维学科上移形象思维学科下移上海一小学一年级不设数学课 |
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