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| 《音乐鉴赏》课教学中的普及与提高 | |
| 引用本文： | 杨洛.《音乐鉴赏》课教学中的普及与提高[J].文教资料,2011(5):116-117. |
| 作者姓名： | 杨洛 |
| 作者单位： | 河南科技大学,艺术与设计学院,河南,洛阳,471000 |
| 摘 要： | 加强对普通高校大学生的音乐审美教育是学校实施素质教育的重要内容。为适应新时期所倡导的素质教育要求,高校公共艺术《音乐鉴赏》课应体现德育功能、智育功能和美育功能,确立宽层面、低要求、高品位的教学目标,提高育人功效,从而促进素质教育的全面实施,培养学生正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美、创造美的能力,使学生在愉悦的氛围中接受教育,从而促进其综合素质全面和谐地发展。 |
| 关 键 词： | 《音乐鉴赏》课 普及与提高 艺术素质教育 |
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