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| 从《爱弥儿》中审视卢梭的儿童教育观 | |
| 引用本文： | 徐航.从《爱弥儿》中审视卢梭的儿童教育观[J].文教资料,2011(2):129-131. |
| 作者姓名： | 徐航 |
| 作者单位： | 福建师范大学,教育学院,福建,福州,350007 |
| 摘 要： | 《爱弥儿》中的儿童教育观集中体现了卢梭的自然教育思想,更能为现实的儿童教育问题寻找解决的途径,因此,研究卢梭的儿童教育观具有理论和现实意义。卢梭的儿童观可分为教育目的观、师生观和教学观,并可在此基础上寻求其对现实的启示。 |
| 关 键 词： | 卢梭 《爱弥儿》 儿童教育思想 |
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