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初中生数学语言能力的培养策略探讨
引用本文:陈圣华.初中生数学语言能力的培养策略探讨[J].中国科教创新导刊,2013(3):73-73.
作者姓名:陈圣华
作者单位:江苏省如皋市实验初中 江苏如皋 226500
摘    要:在数学教学的过程中,数学语言通常包括符号语言、文字语言和图像语言。数学语言是用来培养学生数学思维能力和数学交流能力的重要工具,也是数学思维的重要载体。学习数学在一定程度上可以说是学习数学语言。由此可见,培养初中生的数学语言能力至关重要。本文对培养初中生数学语言能力的重要性进行了分析,研究了初中生数学语言能力方面存在的问题,提出了培养初中生数学语言能力的途径和方法,并得出了相关的结论。

关 键 词:初中生  数学语言能力  培养策略  拓展能力
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