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用开放式教学实施思想品德课的内涵

引用本文：	王坚.用开放式教学实施思想品德课的内涵[J].教学月刊(中学下旬版),2008(15).

作者姓名：	王坚

摘要：	基于新课程知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维统一性目标,初中思想品德课教学旨在帮助学生掌握基本学科知识的同时,引导其在透视社会现象的基础上提高观察能力、问题能力、思维能力和实践能力,从而达到培养创造性人才的目的.
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