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| 学校基层教育教学组织建设的思考 | |
| 引用本文： | 林峰.学校基层教育教学组织建设的思考[J].教育理论与实践,2009(29). |
| 作者姓名： | 林峰 |
| 作者单位： | 江苏省盐城师范学院教务处; |
| 摘 要： | 新课程改革的深化与推进对中小学教学管理体制改革提出了新的要求。一线学校要在以教学为中心原则下进行管理,加强学校基层教育教学组织建设,厘清年级组和教研组之间的关系和职能定位,充分发挥其应有的功能,用共同的智慧来应对新课程改革各种新的变化,从而提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 级组 教育教学工作 基层 教研组 学科教师 新课程改革 学校规模 教学质量 组织建设 教学研究 |
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