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| “迷失”与“回归”——试论教师自我意识对教师生命发展的作用 | |
| 引用本文： | 岳欣云.“迷失”与“回归”——试论教师自我意识对教师生命发展的作用[J].当代教育科学,2006(8):11-14. |
| 作者姓名： | 岳欣云 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育技术系 |
| 摘 要： | 教师生命的发展需要外在条件的支持，更需要内在自我意识的唤醒。在传统教学活动中，教师自我生命意识的遮蔽、自我思考意识的钝化、自我发展意识的萎缩导致了教师生命的工具化和发展的缓慢化。因此，只有唤起教师的自我生命意识、提升教师的自我思考意识、激发教师的自我发展意识，才能使教师生命发展拥有不竭的内动力。 |
| 关 键 词： | 自我生命意识 自我思考意识 自我发展意识 教师生命发展 |
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