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| 新课程理念下的高中物理教学反思 | |
| 引用本文： | 王朝旭.新课程理念下的高中物理教学反思[J].青少年日记,2014(5). |
| 作者姓名： | 王朝旭 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市东胜区东联现代中学; |
| 摘 要： | 正新课程下高中物理教师进行教学反思可从理论和专业基础方面,教学基本策略方面进行。对理论和专业基础方面的反思。物理老师要进行教学反思,固然依赖于自身在教学实践中不断积累起来的经验,但是仅仅停留在经验的认识上是远远不够的,因为教学是一种复杂的社会活动,对教学行为的反思需要以一定物理知识的教学理论和专业学识为基础。1、转变物理教学理念。教学理念是教学行为的理论支点。新课程背景下,物理教师应该经常反思 |
| 关 键 词： | 教学反思 新课程理念 物理教师 专业基础 新教学理念 教学行为 基本策略 教学理论 教学实践 理论支点 |
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