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敢问“减负”路在何方——关于中小学生“减负”的深层次思考
引用本文:闫树平,李晋黔.敢问“减负”路在何方——关于中小学生“减负”的深层次思考[J].现代教育科学,2004(4):30-31.
作者姓名:闫树平  李晋黔
作者单位:北华大学教务处处长、教授,吉林吉林132013
摘    要:2000年初,国家教育部召开了“减轻中小学生过重负担工作”的电视会议,全面向学生过重负担宣战。时至今日,中小学生过重的学习负担真正减轻了没有?减负究竟难在哪里?路在何方?笔者作为长期工作在教学一线的教师,对此也有自己的一些看法。

关 键 词:中小学生  减负  学习负担  学习时间  教育改革  教学质量  因材施教  中国
文章编号:1005-5843(2004)04-0030-02
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