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| 浅论语文选修课教学中工具性和人文性的统一——以粤教版语文选修二《唐宋散文鉴赏》为例 | |
| 引用本文： | 郑熙哲.浅论语文选修课教学中工具性和人文性的统一——以粤教版语文选修二《唐宋散文鉴赏》为例[J].现代语文,2014(1). |
| 作者姓名： | 郑熙哲 |
| 作者单位： | 广西师范学院文学院; |
| 摘 要： | 工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。但在实际的教学实践中,尤其是选修课的教学中,有些教师往往只注重学生人文性的培养,而忽略了语文知识工具的传授。针对这种情况,本文以粤教版选修二《唐宋散文选读》为例,谈谈在选修教学中如何做到工具性和人文性的统一。 |
| 关 键 词： | 语文选修课 工具性 人文性 统一 |
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