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| “因声求气”指导下的古典诗词诵读教学 | |
| 引用本文： | 李丹丹.“因声求气”指导下的古典诗词诵读教学[J].现代语文,2014(1). |
| 作者姓名： | 李丹丹 |
| 作者单位： | 安徽师范大学文学院; |
| 摘 要： | 正《现代汉语词典》对"诵读"做出的解释是:念(诗文),即清晰响亮地朗读(诗文)。古诗是语言的艺术,其感情之充沛、意蕴之深广、声韵之和谐、音调之铿锵、辞藻之华美、气势之流荡,诗歌的情感性和音乐性决定了诗歌诵读的重要性。由桐城派作家倡导的"因声求气"说对我国古代诗歌诵读做出了重要贡献,清朝的桐城派人物刘大槐在《论文偶记》中这样写道:"(读书)烂熟后,我之神气即古人之神气,古人之音节都在我喉吻间,合我喉吻者,便是与 |
| 关 键 词： | 因声求气 诵读教学 古典诗歌 桐城派 示范朗读 情感性 重要贡献 现代汉语词典 创作背景 文学作品 |
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