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| 由数学成绩评定引发的教学思考——兼对“权”与“权重”的概念解析 | |
| 引用本文： | 梁正,曹春艳.由数学成绩评定引发的教学思考——兼对“权”与“权重”的概念解析[J].数学教学研究,2012,31(1):46-48. |
| 作者姓名： | 梁正 曹春艳 |
| 作者单位： | 1. 临夏中学教研室,甘肃临夏,731100 2. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 加权平均数是中学阶段较难理解的概念之一,通过3种版本教科书对此概念的呈现方式差异的比较分析,以便更加清楚的理解此概念的本质,进而更好的将"加权平均数"概念中所蕴藏的思想与方法在教学中加以体现. |
| 关 键 词： | 加权平均数 概念解析 教学思考 |
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