|
|||||
|
|
| 课后反思——历史教师的成长之路 | |
| 引用本文： | 郑国华.课后反思——历史教师的成长之路[J].教师,2008(16):64-66. |
| 作者姓名： | 郑国华 |
| 作者单位： | 福建省罗源第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程背景下，高中历史教师面对的是日复一日繁重的课堂教学工作，如何让历史课堂教学更鲜活，让学生更爱学历史，让历史教师的专业水平有更大的进步？我觉得写好课后反思是实现师生“双赢”效果的一种行之有效的途径。本文试从什么是课后反思？为什么要进行课后反思？课后反思应反思什么？写好课后反思注意点是什么？等几个方面阐述课后反思对历史教师成长的重要性。 |
| 关 键 词： | 课后反思 得失 注意点 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |