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| 小学数学课堂教学创设问题策略 | |
| 引用本文： | 蔡兴飞.小学数学课堂教学创设问题策略[J].新教育(海南),2005(6):72-72. |
| 作者姓名： | 蔡兴飞 |
| 作者单位： | 澄迈县教育局教研室 |
| 摘 要： | 要使学生主动地参与数学学习，教师要精心设计问题，使问题有较强的吸引力，能激发学生的兴趣，使学生跃跃欲试地参与数学学习活动。在设计问题时，要注意从以下几个方面进行。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 创设问题 数学学习活动 小学 设计问题 学生 吸引力 教师 |
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