| 基于网络环境下“学校、家庭、社会”三者教育关系的探讨 |
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| 引用本文： | 黄小洪.基于网络环境下“学校、家庭、社会”三者教育关系的探讨[J].教育信息技术,2003(6):13-14. |
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| 作者姓名： | 黄小洪 |
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| 作者单位： | 广东省电化教育馆 |
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| 摘 要： | 在21世纪信息化社会大教育环境中,如何充分利用学校网络环境,发挥学校教育、家庭教育、社会教育三结合的优势,是当今中小学教育改革中新的课题.本文着重论述学校教育是主导、家庭教育是基础、社会教育是依托的观点,强调学校教育指导组织的重要作用、家庭教育的互补作用、社会环境的潜移默化教育作用,并指出学校、家庭、社会齐抓共管,充分利用网络信息环境的特点和优势,就能营造一个有益于激励学生主动学习、生活的良好社会教育环境.
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| 关 键 词： | 网络环境 学校教育 家庭教育 社会教育 |
On the Relationship within the School Education, family & Society Based on the Internet Environment |
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| Huang Xiaohong.On the Relationship within the School Education, family & Society Based on the Internet Environment[J].Educational Information Technology,2003(6):13-14. |
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| Authors: | Huang Xiaohong |
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