|
|||||
|
|
| 开生活之源扬个性之帆 | |
| 引用本文： | 钱卫珍.开生活之源扬个性之帆[J].小学教学研究,2008(8):14. |
| 作者姓名： | 钱卫珍 |
| 作者单位： | 江西瑞金市解放小学 |
| 摘 要： | 每一个学生都是一个独立的个体．每一个学生都拥有一个灵动的世界．可我们发觉在作文教学中．孩子们笔下的生活是那样黯淡无光．都是充满空话、套话的“得意之作”。新课标指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间．减少对学生写作的束缚．鼓励学生自由表达．有创意表达。”这里就提出了一个习作的源头问题。多年的习作教学发现．只有开生活之源，才能扬个性之帆：只有让学生用生活的理念指导自己的习作．把日常生活和习作练习结合在一起．形成一个“以创新为核心．贴近生活．凸显个性，充满生命活力”的习作大课堂．才能写出富有灵性、个性的习作来。 |
| 关 键 词： | 贴近生活 个性 学生写作 习作教学 作文教学 自由表达 自主写作 习作练习 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |