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将辅助技术引入特殊儿童适用性功能教育课程当中
引用本文:郑遥.将辅助技术引入特殊儿童适用性功能教育课程当中[J].文教资料,2009(29).
作者姓名:郑遥
作者单位:重庆师范大学,特殊教育学院;重庆市特殊儿童诊断与教育技术重点实验室,重庆,400047
摘    要:辅助技术是特殊教育中不可或缺的一个重要支持手段,特殊儿童适应性功能教育课程的有效开展离不开辅助技术及服务的支持.本文作者就"如何将辅助技术引入特殊儿童适应性功能教育课程当中"这一问题展开讨论,用实例说明具体的操作方法,并提出在实际操作中应注意的几个问题.

关 键 词:特殊儿童适应性功能教育课程  辅助技术引入
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