关于教育技术学学科体系基本框架的思考 |
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引用本文: | 赵宏,杨开城,李秀兰.关于教育技术学学科体系基本框架的思考[J].电化教育研究,2003(4). |
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作者姓名: | 赵宏 杨开城 李秀兰 |
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作者单位: | 北京师范大学信息科学学院教育技术学系 北京100875
(赵宏,杨开城),北京师范大学信息科学学院教育技术学系 北京100875(李秀兰) |
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摘 要: | 我国当前教育技术学领域存在许多问题 ,最终根源是教育技术的性质和体系定位不合理 ,教育技术真正的逻辑起点应该是解决教育、教学问题。鉴于此 ,本文尝试提出一个当前教育技术学研究领域的基本框架。
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关 键 词: | 教育技术学 学科体系 框架 |
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