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| 全程教学理念贯穿高中历史教学 | |
| 引用本文： | 谢宏.全程教学理念贯穿高中历史教学[J].教育科学论坛,2013(4):21-22. |
| 作者姓名： | 谢宏 |
| 作者单位： | 眉山市教科所 |
| 摘 要： | 近日，笔者到一些学校调研．听了部分高一历史课，发现教师教得累，学生学得难，教学效果不够理想。在课后的交流中教师谈到当前的教学困境：虽然四川已经进入新课改．但高一学生普遍采用的仍然是传统的以“背诵”为主的学习方式，还有部分学生因为今后选择理科而放弃了历史的学习。基于此，笔者认为应该在高中阶段的教学中树立起全程教学又见． |
| 关 键 词： | 高中历史教学 教学理念 高一学生 学习方式 教学效果 教学困境 全程教学 高中阶段 |
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