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| 高中生数学学习心理障碍的分析与对策的探究 | |
| 引用本文： | 孙斌.高中生数学学习心理障碍的分析与对策的探究[J].学周刊C版,2010(12). |
| 作者姓名： | 孙斌 |
| 作者单位： | 大丰市新丰中学,江苏,大丰,224171 |
| 摘 要： | 高中生在数学学习过程中的心理负担与障碍,影响、阻碍了学生的学习进程和学习效果.研究他们数学学习的心理障碍与应对策略,探索新课程背景下高中生的数学学习,实施必要的心理辅导与训练,消除数学学习过程中的心理障碍,会对学生的身心发展起到重要的作用,给高中生的数学学习带来生机,提高高中数学教学的效率. |
| 关 键 词： | 高中生 数学学习 心理障碍 对策 |
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