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| 让文言文课堂"活"起来 | |
| 引用本文： | 李道朵.让文言文课堂"活"起来[J].学周刊C版,2010(9). |
| 作者姓名： | 李道朵 |
| 作者单位： | 赣榆县厉庄高级中学,江苏,赣榆,222121 |
| 摘 要： | 学习文言文在于激发学生主动学习的兴趣."兴趣是最好的老师",有了学习的兴趣,我们就不用担心学生学不好文言文了.因此,我们应采取必要的教学手段,激发学生学习文言文的兴趣.巧设导语、加强诵读、设置问题、拓展知识等都是理想的教学手段. |
| 关 键 词： | 导语 兴趣 诵读 阅读面 |
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