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试论中学作文教学现状及其对策
引用本文:高伟.试论中学作文教学现状及其对策[J].学周刊C版,2010(9).
作者姓名:高伟
作者单位:昌黎县朱各庄镇初级中学,河北,昌黎,066602
摘    要:伴随着课程改革的逐步进行,教育工作者对中学作文教学给予了越来越多的关注.但在中学语文教学中我们发现,学生作文千篇一律,共性凸现而个性全无,文中难以找到自我主体思想的影子.针对当前初中作文教学中存在的问题,笔者想对其进行分析,并试从加强学生观察能力的培养,加强指导、掌握写作方法,命题求新、激发创造性思维等方面,谈谈中学作文教学的策略.

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