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| 浅谈历史教学三维目标中对情感态度与价值观的培养 | |
| 引用本文： | 刘磊.浅谈历史教学三维目标中对情感态度与价值观的培养[J].学周刊C版,2010(9). |
| 作者姓名： | 刘磊 |
| 作者单位： | 常州市北郊中学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 新的课程改革明确规定了历史教学的课程目标,并将其分为三个部分,而情感、态度与价值现在三维目标中占据着极为重要的地位."情感、态度与价值观"是人本质的东西,作为历史教师应把它变成一种自觉的实现目标,在日常教学中有意识地对学生加以培养.实现情感、态度与价值观和知识技能共同发展.在教学实践中,笔者认为应从以下几个方面对学生的"情感态度与价值观"进行培养. |
| 关 键 词： | 情感 态度 历史教学 |
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