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| 如何培育发展校园文化略论 | |
| 引用本文： | 刘常琼.如何培育发展校园文化略论[J].德阳教育学院学报,2004,18(4):49-49,52. |
| 作者姓名： | 刘常琼 |
| 摘 要： | 校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它是一所学校在长期的教育实践中沉淀和创造出来的，它有着全体师生都认同和遵循的价值体系，行为规范准则，他们和校园风貌形成一个整合。校园文化体现着一所学校独特的精神风貌。由改革开放带来的市场竞争激发了人们改革、创新、向上的精神，同时也带来了个人至上、金钱至上、追求享受等价值取向方面的消极后果。广大青少年学生身心发展和思想认识还不成熟，对现有的各种文化现象缺少鉴别，表现出很大的盲从性。健康向上、生动活泼的校园文化是一种很重要的隐性教育方式， |
| 关 键 词： | 校园文化 价值取向 德育工作 校园环境 教育资源 人际环境 |
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