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| 初中生物教学中如何开展研究性学习 | |
| 引用本文： | 王能.初中生物教学中如何开展研究性学习[J].新教育(海南),2005(9):26-26. |
| 作者姓名： | 王能 |
| 作者单位： | 澄迈县长安中学 |
| 摘 要： | 所谓的研究性学习就是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然．社会和生活中选择确定研究主题．主动获取知识，解决问题的学习方式。针对初中生物教学中研究性学习的开展，我们怎样才能将研究性学习的整体性、开放性、生成性和自主性与生物学科教学相结合呢？实践中我结合初中生物课改实验教学．做了一些有意义的探索。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 初中生物 生物教学 生物学科教学 教师指导 学习方式 实验教学 开放性 自主性 |
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