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教材中有关国民革命时的东征问题之我见
引用本文:何端跃.教材中有关国民革命时的东征问题之我见[J].中学历史教学,2004(4):2-2.
作者姓名:何端跃
作者单位:湖南省益阳市箴言中学413058
摘    要:教材就是旗帜.教材就是方向。无论是对于教师的教学,还是对于学生的学习,教材都起着导向作用。如果教材中出现一些疏忽,就会给教师的教学带来麻烦.更为严重的是.它会使学生对知识的理解出现偏差,出现一些意想不到的后果。人民教育出版社《中国近代现代史》上册(试验修订本·必修)第六章第二节

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