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| 对引导学生科学订正数学作业的思考与教法 | |
| 作者姓名： | 寿杏娟 |
| 摘 要： | 一、现状与分析
当前在新课程的实施过程中，从学生的数学作业情况来看，一方面作业的内容更加灵活，形式更加多样，练习的综合性、开放性更强。另一方面学生作业中错误的现象也增多了，随之而来的是学生每天需要订正的作业也多了。仔细审视当前学生数学作业的订正情况，那种“为了订正而订正”、“不及时订正”、“反复订正”的现象广泛存在，教... |
| 关 键 词： | 数学作业 订正 方法 |
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