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| 浅谈数学直觉思维与培养 | |
| 作者姓名： | 王宏亮 |
| 摘 要： | 培养数学直觉思维能力,是提高学生思维素质的一个不可忽视的方面,也是造就数学开拓性人才的重要途径。数学直觉思维是对于数学对象、结构及规律的直接领悟和整体把握即对思维对象从整体上进行考查,调动自身的全部知识经验,通过丰富的想象作出的敏锐而迅速的假设、猜想或判断,跳过若干中间步骤或放过个别细节而直接把握研究对象的本质和联系。 |
| 关 键 词： | 数学 直觉思维 培养 |
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