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| 让游戏成为儿童作文的“源头活水” | |
| 引用本文： | 张桂春.让游戏成为儿童作文的“源头活水”[J].中小学电教,2012(6). |
| 作者姓名： | 张桂春 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出，习作教学“应贴近学生实际，让学生易于动笔。乐于表达……”的确，学生习作的内容只有从生活中来，学生有亲身体验，才能“情动辞发”。游戏正是儿童生活的一个重要组成部分，踢毽子、跳皮筋、比手动、拔河、夹珠子、成语接龙……丰富多彩、形式多样的游戏活动成为了儿童作文的“源头活水”，为孩子及时形成丰富的内容，他... |
| 关 键 词： | 游戏活动 儿童 活水 源头 课程标准 组成部分 学生 生活 |