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| 谈学生创新意识的培养 | |
| 作者姓名： | 张斗焰 |
| 摘 要： | ＂数学课程标准＂的目标之一是培养学生的创新精神。课堂是教师施教、学生求知的主要场所,是培养学生创新意识的主渠道。真正发挥这主渠道的作用,变接受性学习为创造性学习的关键在教师。小学数学作为基础教育的重要学科,不仅要学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的意识。下面结合本人的教学实践谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 数学教学 创新意识 兴趣 |
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