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对新课程下高中物理学习策略的研究
作者姓名:
向梅
摘 要:
新课程下,高中物理教师要从学科特点、高中学生物理学习现状分析着手,结合物理学科的特点及新课程对学习策略的要求,提出新课程下的高中物理学习策略及在中学物理教学中的运用,立足于本学科,做一些有益的研究和探索。
关 键 词:
新课程
学习方法策略
实效性
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