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| 讲一点辩证法 | |
| 引用本文： | 卢敬万.讲一点辩证法[J].教育科学论坛,2002(9):45-45. |
| 作者姓名： | 卢敬万 |
| 摘 要： | 转化后进生关键要讲究艺术,而后进生转化工作中的辩证法就是教育艺术的体现之一.
“抑““扬“有致,相得益彰
“抑“和“扬“是后进生转化过程中经常遇到的一对基本矛盾.“抑“就是教师对后进生的责备、批评以及处罚等负强化手段;“扬“是指教师对后进生的表扬、鼓励以及奖赏等正强化手段.
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| 关 键 词： | 后进生转化工作 教育艺术 辩证法 体现 |
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