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读写结合是创编科学童话的金钥匙
引用本文:谭玲,韦旭辉.读写结合是创编科学童话的金钥匙[J].小学教学参考,2008(13).
作者姓名:谭玲  韦旭辉
作者单位:广西大学附属小学 广西大学附属小学 (530001) (530001)
摘    要:"创编科学童话"是我校开发的校本课程。我们的校刊《童话果树》,校报《小蜜蜂报》成为孩子们编写科学童话的天地。图文相映成趣的科学童话激发了孩子们的创造思维,使他们人人爱写科学童话,个个争当科普小作家。

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