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科学课中学生实验能力的培养
引用本文:梁宇.科学课中学生实验能力的培养[J].贵州教育,2009(6):43-44.
作者姓名:梁宇
作者单位:紫云自治县第一小学
摘    要:小学科学课教学内容的选择,遵循儿童的生理、心理特点,注重内容的趣味性和实践性。首先选择的教学内容大多是常见的、儿童感兴趣的,例如虫鱼鸟兽、花草树木、风云雨雪、声光电磁、日月星辰等方面的知识,它们都是儿童非常渴望了解的知识。其次,选择的教学内容大多是儿童能够亲自进行观察、实验和操作的,

关 键 词:实验能力  科学课  中学生  培养  教学内容  心理特点  花草树木  儿童
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