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| 浅谈建构主义理论的教学论意义 | |
| 引用本文： | 洪頵.浅谈建构主义理论的教学论意义[J].科教文汇,2008(33):61-61. |
| 作者姓名： | 洪頵 |
| 作者单位： | 铜仁学院教务处,贵州·铜仁,554300 |
| 摘 要： | 在二十一世纪的今天，建构主义教学理论越来越受到教育界的重视。本文在分析建构主义教学观、学习观及其与传统教学观区别的基础上，提出了在教学中的应用建构主义，通过确立学生主体地位，组织引导协同学习，营造良好心理环境等方式来提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 建构主义 教学论 意义 |
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