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| 初中英语教学中开展形成性评价的实践尝试 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省射阳县初级中学 |
| 摘 要： | 在初中英语教学中,教师一般都会根据学生的学习成绩、学习态度等对学生予以评价。然而在传统评价中,教师太过注重学生成绩,忽视了学生能力的培养,导致学生只是重视学习成绩,忽视了英语素质的提高。随着新课程改革的不断深入,形成性评价在教学中得到了广泛应用,实现了学生的全方面评价。本文主要对形成性评价的定义与特点进行分析,阐述初中英语教学中形成性评价的实践。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 形成性评价 定义 特点 实践 |