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| 有效数学教学活动实践与感悟 | |
| 引用本文： | 刘昌龙.有效数学教学活动实践与感悟[J].考试周刊,2011(7):58-59. |
| 作者姓名： | 刘昌龙 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰中学,江苏,姜堰,225500 |
| 摘 要： | 高中数学教学，要求教师组织有效的课堂活动教学．而有效的数学教学活动必须通过有效的教学方式和学习方式来实现。作者结合自己的经验和调查，归纳了影响数学教学活动有效性的因素，提出了进行有效数学教学活动的途径。 |
| 关 键 词： | 课程改革 有效数学教学活动 五个方面 |
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