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| 优化课堂设计,培养终身体育意识 | |
| 引用本文： | 王命勇.优化课堂设计,培养终身体育意识[J].福建教育学院学报,2007(6):83-84. |
| 作者姓名： | 王命勇 |
| 作者单位： | 福清龙华职业中专学校 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入开展，教学手段由机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、多维性和综合性的教学特征转向。特别是教师更加重视学生在教学过程中的主体作用和参与性能力，以培养学生素质能力、思维的创造性和个性的健康发展。只有尊重学生的主体地位和促进学生个性的健康成长，“教”与“学”的有机互动才能真正得到发挥。在职专阶段的体育课教学，仅注重发展身体素质．已经不能满足学生的生理需要和心理需求，编者按] |
| 关 键 词： | 课堂设计 体育 培养 学生素质 优化 教学手段 学生个性 课程改革 |
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