| 别再幼儿英语学习的道路上南辕北撤 |
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| 引用本文： | 杨旭.别再幼儿英语学习的道路上南辕北撤[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(6):26-27,67. |
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| 作者姓名： | 杨旭 |
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| 作者单位： | 云南师范大学外语学院,昆明,650500 |
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| 摘 要： | 摘要：从理论和实践两个方面对我国幼儿英语教学展开评说，论证人们对幼儿英语学习存在的误解并试图寻找理论依据。然后在幼儿英语教育乱象的基础上对我国幼儿英语教学从语言环境，生活和工作的需要和个体差异等方面进行了总结和思考，以期望我国的幼儿英语教学能步入正确的道路。
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| 关 键 词： | 幼儿英语教学 认识误区 关键期假设 反思 |
Don’t Get Lost on the Way to the Kindergarten English in China |
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| YANG Xu.Don’t Get Lost on the Way to the Kindergarten English in China[J].Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College,2012(6):26-27,67. |
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| Authors: | YANG Xu |
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| Institution: | YANG Xu(School of Foreign Languages Yunnan Normal University,Kunming 650500,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | kindergarten English critical period hypothesis misconceptions Reflection |
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