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| 中职学校数控技术专业基于工作过程导向教学的思考 | |
| 引用本文： | 周洪伟,张士忠.中职学校数控技术专业基于工作过程导向教学的思考[J].职业技术,2011(7). |
| 作者姓名： | 周洪伟 张士忠 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市职业教育中心学校; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划课题“职业院校课程改革的理论与实践”,项目编号:FFB090557,子课题项目“数控技术专业工作过程导向的专业课程体系构建研究” |
| 摘 要： | 随着现代制造技术的不断发展数控机床的普遍应用,培养企业需要的大批数控专业技能型人才,是职业教育的一项紧迫任务。所以在教学工作中要基于工作过程考虑数控加工技能的培养、仿真软件的应用和使学生具备合理的知识结构这三个方面的要素,才能建立并完善数控技术职业教育与技能培训体系,为社会输送合格的技能型人才。 |
| 关 键 词： | 技能养成 数控仿真 知识结构 |
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