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| 当代中美中小学教师职业道德的对比与反思 | |
| 引用本文： | 李敏,余慧珍.当代中美中小学教师职业道德的对比与反思[J].教学与管理,2012(6):158-160. |
| 作者姓名： | 李敏 余慧珍 |
| 作者单位： | 广东佛山科技学院 |
| 摘 要： | 一、当代中美中小学教师职业道德对比回溯中西教师职业道德的发展历史可以发现,中西教师职业道德传统有着鲜明的区别:中国的教师职业道德是"教师德性",教师伦理是以教师为中心,强调教师自身人格修养;西方的教师职业道德则是"教学道德",教师伦理以学生为中心,从如何培养学生的角度出发制定和规范教师的职业道德。 |
| 关 键 词： | 教师职业道德建设 中小学教师职业道德 教师专业 教师职业道德规范 教师伦理 伦理规范 当代中国 教育工作者 学生为中心 教学道德 |
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