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| 高专学前英语教育专业人才培养模式探析——以长沙师范学校为例 | |
| 引用本文： | 彭晋祁.高专学前英语教育专业人才培养模式探析——以长沙师范学校为例[J].当代教育论坛,2009(11). |
| 作者姓名： | 彭晋祁 |
| 作者单位： | 长沙师范学校外语系; |
| 摘 要： | 随着国际一体化的日益加强,英语学习出现了低龄化热潮,培养合格学前英语教师已刻不容缓。长沙师范学前英语教育专业历经7年探索发展,在人才培养模式方面逐渐成熟。本文从专业培养目标、课程体系、教学措施、考评体系等方面对本专业人才培养研究进行了总结,以期为同行研究提供参考。 |
| 关 键 词： | 学前英语教育 培养模式 探析 |
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