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| 从钱学森案例的成功引入谈思想政治理论课案例选择的原则 | |
| 引用本文： | 郁树廷.从钱学森案例的成功引入谈思想政治理论课案例选择的原则[J].北京教育(高教版),2010(12). |
| 作者姓名： | 郁树廷 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学; |
| 摘 要： | 案例教学是思想政治理论课中一种行之有效的教学方法,已为广大教师所广泛使用。精当案例正确引入与运用,可以将枯燥的理论生活化,产生说服力;可以将深奥的道理形象化,产生吸引力;可以引发学生的思考与共鸣,产生感染力。在思想道德修养与法律基础课(以下简称基础课)领悟人生真谛,创造人生价值一章的教学中,我将钱学森案例引入课堂,启发学生思考与讨论,收到了良好的教学效果。在此,我以钱学森案例的成功引入为例,谈谈思想政治理论课案例教学中选择案例的原则。 |
| 关 键 词： | 案例教学 人生价值 思想道德修养 教学效果 思想政治理论课 学生思想 原则 钱学森 案例选择 大学生 |
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