江苏高职不同发展阶段产学研工作的现状与定位 |
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引用本文: | 王艳秋,周立雪,金万祥.江苏高职不同发展阶段产学研工作的现状与定位[J].科教文汇,2009(6). |
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作者姓名: | 王艳秋 周立雪 金万祥 |
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作者单位: | 徐州工业职业技术学院; |
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基金项目: | 江苏省教育厅哲学社会科学项目(项目编号:05SJD880051) |
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摘 要: | 本文从高职校企产学研工作的需求吻合程度、资源整合程度和成长贡献程度三个方面将江苏高职的产学研工作划分为三个层次,以把握产学研工作的规律性,找准特色定位,更好地促进学院的快速发展。
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关 键 词: | 江苏高职院校 不同发展阶段 产学研工作 现状定位 |
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