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“和谐高效思维对话型”课堂实践及反思
引用本文:林华宝.“和谐高效思维对话型”课堂实践及反思[J].新课程研究,2010(8):120-121.
作者姓名:林华宝
作者单位:山东烟台市栖霞庙后镇中学
摘    要:构建"和谐高效思维对话型"课堂,是因为"和谐高效思维对话型"课堂可使得教学活动顺利进行,使得学生的创新和实践能力进一步提高和发展,同时构建"和谐高效思维对话型"课堂对于构建和谐校园与和谐社会也有重要意义。笔者结合山东省烟台市栖霞庙后镇中学的实践探讨了"和谐高效思维对话型"课堂的构建实践和策略。

关 键 词:和谐高效  师生关系
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