“和谐高效思维对话型”课堂实践及反思 |
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引用本文: | 林华宝.“和谐高效思维对话型”课堂实践及反思[J].新课程研究,2010(8):120-121. |
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作者姓名: | 林华宝 |
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作者单位: | 山东烟台市栖霞庙后镇中学 |
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摘 要: | 构建"和谐高效思维对话型"课堂,是因为"和谐高效思维对话型"课堂可使得教学活动顺利进行,使得学生的创新和实践能力进一步提高和发展,同时构建"和谐高效思维对话型"课堂对于构建和谐校园与和谐社会也有重要意义。笔者结合山东省烟台市栖霞庙后镇中学的实践探讨了"和谐高效思维对话型"课堂的构建实践和策略。
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关 键 词: | 和谐高效 师生关系 |
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