|
|||||
|
|
| 构建生态课堂 激发生命活力 | |
| 引用本文： | 焦运梁.构建生态课堂 激发生命活力[J].教书育人,2012(31):26. |
| 作者姓名： | 焦运梁 |
| 作者单位： | 江苏连云港市浦南中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革再次引发了我们对传统课堂的反思:学生需要一个什么样的课堂?我们不停地用心追寻,不断地理性思考,我们深切地感受到,应该构建一种能激起学生的情感渴望,点燃学生的心灵火花,让学习更具生机与活力的生态课堂,这也是新课程改革赋予教师的神圣使命。让学生在课堂中自然地、和谐地、主动地发展,应该是我们不懈的追求。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生需要 生态 理性思考 生机与活力 教师 新课程改革 新一轮课程改革 神圣使命 激发 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |